Now showing items 1-1 of 1

    • علاقة الوعي الفونولوجي و الحلقة الفونولوجیة بعسر القراءة الفونولوجي 

      أوعیش, سیھام; سایح, ذھبیة (جامعة مولود معمري – تيزي وزو-, 2015)
      ملخص الدراسة: تهدف الدرا سة الحالیة إلى توضیح العلاقة بین الوعي الفونولوجي والحلقة الفونولوجیة و القر ا ءة لدى التلامیذ المصابین بعسر القرا ءة الفونولوجي المتمدرسین في الصف الثالث إلى غایة الصف الخامس ابتدائي،حیث تمت ...